目录
前沿视界
医学本科生文化素质教育存在的问题调查及对策研究李海霞;郑秀兰;王玲玲;王宏波;1-3+7
双一流背景下特色大学工商管理学科发展思路及举措——以DZ大学为例谢雄标;孙理军;严良;4-7
西藏高校学生职业兴趣调查研究——以西藏大学为例李晓翠;邢俊利;8-10
工科研究生开放式研究型实验教学方法研究与实践张延顺;李明;杨琳;11-13
科研导师制——生物技术专业科教协同育人探索秦粉菊;刘恒蔚;袁红霞;14-16
留学生性格倾向对汉语学习策略选择的影响郭素红;17-19
非洲来华留学生本科教学工作探析——以国际经济与贸易专业为例孟祥铭;张洪;20-21+25
基于能力培养目标的研究生课程保障体系研究——以北京交通大学土木工程专业为例张鑫超;韩冰;郝建芳;22-25
浅议“双一流”时代高等学校基建规范管理张凯;26-27+30创新创业教育
试论高校创新创业教育理念的守正创新谢秀兰;28-30
构建会展文案教学与创新创业教育相结合的策略研究潘兰;31-33
持续改进与创新人才培养的思考杜晓东;孙建;程继贵;张学斌;张勇;黄俊;34-36
采矿工程基础力学课程教学改革与创新能力培养许猛堂;李海军;金志远;赵维生;37-39
“双创”背景下独立学院毕业论文(设计)质量保障与监控体系的构建陈杰;周红志;40-42
以“青马工程”创新高校意识形态工作建设的路径研究——基于北京高校开展“青马工程”现状的分析单紫薇;夏海;43-45课题研究
产教融合视域下校区功能定位研究万鑫;徐文梁;46-48
地方高校社会服务现状与对策——以盐城工学院为例叶磊;傅义春;49-51+54
现代大学书院制教育模式的建构路径——评《现代大学制度视域下的大学书院制研究》陈晓斌;龚诗昆;52-54
基于作业成本法的高校教育成本核算体系模型构建赵丽辉;左奕;55-57
软件工程专业以软件导论课程为中心的课程群建设探索赵立波;58-60
民族院校《遗传学》及《分子生物学》课程建设改革与效果评价——以西藏大学生命科学系相关专业为例刘怡萱;马红梅;61-62+65
工业机器人实训基地建设的研究与实践——以长春职业技术学院为例宋云艳;隋秀梅;63-65博士论坛
软件工程深度学习实践教学模式杨谊;喻德旷;66-69
热动力学软件在冶金工程专业实验教学中的应用周进东;李志强;王炜;金焱;余岳;70-71+74
大学物理教学中渗透人文精神教育的研究与实践于凤梅;郭建军;欧智贵;72-74
充分发挥高校科协的作用,将科研诚信建设落到实处李雯;姬卿;郭强;75-77
浅谈人文经典阅读在大学药学教育中的作用邹晓青;彭圣明;李娟;杨春光;78-79+83
“三字经”在工程结构抗震设计原理教学中的应用孙广俊;李鸿晶;80-83
高等学校少数民族预科班教学模式与学风建设研究萨如拉;蔡天宜;岳永杰;84-87
多校联合训练赛对我校学生综合素质提高的作用分析陈英;袁东;谢蔚;熊家俊;88-90+93
尾矿库安全技术与管理课程教学探讨邓代强;梁维;刘萍;91-93教海探新
基于CDIO理念的融合式工程伦理教育教学模式研究与实践陈兴文;刘燕;吴宪雨;安鸿达;94-96+99
C语言程序设计教学研究之混合式教学鱼涛;尤建清;王遵刚;97-99
《知识管理》课程的教学研究张晓琴;100-102
基于混合式教学的“形势与政策”课程“一纲三维六化”教学模式探究肖国香;103-105
基于微课的情景式教学研究与实践——以《客运服务英语口语》为例乔丹;106-108
“自媒体”时代的手机摄影课程教学研究王欢;109-111
论产出导向法在大学英语写作教学中的应用策略李姝惠;112-114
英汉翻译教学中的非常规思维能力培养策略郑灵芝;115-117
道路工程制图实训的“开放探究式”教学模式探索马智英;贾鹏;118-120+123
医学院校跨文化交际课程教学与研究马晓婧;李露;121-123教改新论
基于SPOC的高职计算机基础课程改革研究阳明霞;张爱科;124-126
应用型本科高校环境工程专业实践教学体系的改革与探讨——以安阳工学院为例苏文辉;郑丽霜;李芳;张晨航;韩嘉豪;李瑞月;127-129
高校历史地理教材的现状与改革措施王旭;130-131+134
《工业水处理》课程教学改革探索杨厚云;李卫华;132-134
工程教育认证背景下焊接类专业课程的教学改革探索周祥曼;杜轩;田启华;叶喜葱;张从阳;黄才华;135-137
“船舶结构设计方法”课程思政的教学改革探索张婧;施兴华;138-140
高校课程思政教学改革的思考——以《投资学》课程为例郑迎飞;141-143
面向新工科的卓越材料工程师实践教学体系改革与探索宋强;胡亚茹;杨源;尚晋谦;郭进平;肖国庆;144-146+149
基于微信平台的高等数学辅助教学模式改革应用刘博瑞;韩天红;147-149高教管理
加强在职专业学位硕士学位论文过程管理保证论文质量王海丽;夏天娟;郑虹;李新;蒋祖华;林忠钦;150-152
工程教育专业认证背景下安全工程专业本科毕业设计管理模式郭倩;陈珍平;余修武;蒋复量;153-155
工程教育专业认证背景下高校图书馆的发展机遇与挑战探析陈益;156-158
高校内部教学质量保障体系效度建设研究张洋;范红辉;韩瑞侠;159-161
网络游戏之于大学生的现实意义、沉迷原因及策略分析王剑;刘云强;王建;丁士华;162-164师资·人才
民办高校专业外语教师能力构成要素提升策略王兵兵;165-166+169
大类招生背景下外语类高校复合型人才培养模式研究马慧;167-169
国际交流合作背景下高职酒店管理专业人才培养模式探究崔杰;赵伟鹏;师炜;170-172
光电缆材料产学研合作人才培养模式的研究与实践韩志东;王永亮;吴泽;王继华;柳军旺;汤卉;173-175+178
“微”时代视阈下大学生媒介素养引导和培育研究张文萃;176-178高校思政
高校辅导员网络思想政治教育研究陈健;179-181
新时代优秀传统文化对培养青年社会主义核心价值观的重要性杨少情;182-184
新时代信息化视域下大学生理想信念教育的困囿与对策研究张孟;185-187
研发类课程开展课程思政教育的探索与实践赵厚宝;曾井泉;188-190+193
自媒体时代坚定大学生马克思主义信仰教育研究林雯;191-193
专业课程思政的探索实践中把好“三道关”——以《酿酒工艺学》为例余有贵;王放银;伍强;黄秀琼;194-196
热烈祝贺《高教学刊》被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018)》评定为新刊入库期刊2
《科技创新与应用》约稿函197